Experimento de la renta básica en Finlandia

RENTA BÁSICA EN FINLANDIA
Vamos a hacer un análisis del experimento finlandés para ver si es aplicable a España: AGRADEMOS COMENTARIOS A ESTAENTRADA

Recomendaciones

La cualidad principal en una entrevista es demostrar tranquilidad. 
¿Qué llama más la atención a un entrevistador? 
La falta de confianza del aspirante. Los gestos claves son:

1. Muestras de nerviosismo como: hacer gestos repetidos como tocar el reloj jugar con el bolígrafo, parpadear repetidamente, mantener la mirada fija, tartamudear, risita incontenible.
2. Excesiva familiaridad con el entrevistador.
3. Ropa inadecuada o que llame la atención.
4. Adornos corporales estridentes.
5. Cortesía o bien excesiva o bien escasa.
6. No demostrar NUNCA que se es mejor que el entrevistador salvo que sea un ojeador (cazador de talentos).

ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL ENTREVISTADOR:

El trabajo de un entrevistador no es admitir a gente, es echarla. Lo que piensa es que cada entrevista es trabajo para él, está esperando que el entrevistado se auto elimine y lo mejor para el entrevistador es:

• Que no venga el entrevistado.
•  Que se ponga nervioso y no termine la entrevista, ya sea porque se vaya o porque no pueda hablar.
• Que no sea competente para el puesto que se pide.

Lo que de verdad quiere es que el entrevistado se lo dé todo hecho.

Otras de las tareas habituales de el entrevistador es echar gente.

Portales de empleo

·Os recomendamos que entréis en estos enlaces para buscar empleo por Internet:

I- Portales de empleo generalistas

1º InfoJobs

2º Infoempleo

3º Trabajos.com

4º Laboris

5º Universia

6º Trabajar.com

7º JobAndTalent

8º Opcionempleo

9º Monster

10º Career Builder

11º Computrabajo

12º Trabajando.es

13º PagePersonnel

14º Trabajo.org

II- Portales especializados

15º Tecnoempleo

16º Primerempleo

17º Experteer

18º Michael Page

19º Turijobs

20º TicJob

21º StudentJob

III- Portales de empleo de las páginas de clasificados

 22º Milanuncios

23º Segundamano

24º Trovit

25º Loquo

IV- Portales de empleo públicos
Ayuntamiento de Fuengirola

Guión de la multinacional del grupo A

             GUIÓN PARA EL DISEÑO DEL PLAN DE EMPRESA (3)

Dimensión	Localización
Gran empresa	Mundial

Tipo de clientes	Mercado real y potencial
De todas las edades	800.000.000 y se quiere  llegar a 9.800.300.100

Previsión de evolución del mercado

Crecimiento durante los próximos 3 años

Identificación	Comparación	Reacción
Enemigo (competencia)	Adidas	Intentar hundir tu empresa para absorberte. Los clientes prefieren nuestros productos.

PLAN DE TRABAJO

PLAN DE TRABAJO PARA EL PROGRAMA INNICIA PARTICIPANTE: JUAN CARLOS RAMOS PEINADO

DPTO.: TECNOLOGÍA

CURSO: ALUMNOS DE 4º ESO C

1.OBJETIVO: CREACIÓN DE UNA MINIEMPRESA.
2.TAREAS:

a. Planteamiento de la idea de negocio.

b. Distribución de tareas.

              c. Detectar necesidades del mercado y priorizar.

           3.Creación de base de datos para clientes, proveedores,                       productos… y otros documentos administrativos. 

                    a. Elaboración del catálogo y publicidad.

              b. Autoevaluación- Coevaluación

4.METODOLOGÍA: Uso de las nuevas tecnologías.

              a. Procesador de textos.

              b. Hoja de cálculo.

              c. Presentaciones.

              d. Base de datos.

              e. Página web/blog.

5.EVALUACIÓN:

                    a. Se ha elaborado un tríptico publicitario en una                                    presentación.

              b. Se ha creado un QR informativo en una aplicación.

              c. Se han reflejado los pasos en un documento de texto                          (diario).

              d. Se ha creado un modelo de factura, de una hoja de                             pedido, de seguimiento de la evolución de la                                     miniempresa, de una nómina, de un inventario, etc...                         En una hoja de cálculo.

               e. Se han creado una base de datos de clientes y otra de                          productos.

               f. Se ha creado una página web de la miniempresa.

En este enlace encontrarás: DANCE

                      Día de San Valentín 

El San Valentín es una festividad de origen cristiana que se celebra anualmente el 14 
de febrero como conmemoración a las buenas obras realizada por San Valentín de Roma que están relacionadas con el concepto universal del amor y la afectividad. Originado por la Iglesia católica como contrapeso de las festividades paganas que se realizaban en el Imperio romano, también es una de las primeras fiestas que significaron la expansión del cristianismo en toda la Eurafrasia romana, la fiesta en sí es conocida como un evento cultural significativo desde lo religioso por la gracia a Valentín y desde lo laico por relacionarse con los sentimientos del amor y la amistad.

Historia del San Valentín
Durante la antigüedad se celebraba en Roma una fiesta pagana dedicada a la fertilidad, llamada Lupercalia. Durante esta fiesta las mujeres esperaban ser golpeadas con látigos hechos de piel de cabras y perros, mojados en la misma sangre de estos animales, ya que creían que este ritual les otorgaba fertilidad. Siglos más tarde, en el año 496, el papa Gelasio I prohibió la celebración de Lupercalia e instauró el 14 de febrerocomo día de la fiesta de san Valentín. En 1382, el escritor inglés, Geoffrey Chaucer, escribió un poema titulado Parlamento de los pájaros, en el que se menciona por primera vez al Día de San Valentín como un día de festejo para los enamorados. A partir del poema de Chaucer, se comenzó a considerar el Día de San Valentín como un día dedicado al amor. Dieciocho años más tarde, el rey Carlos VI de Francia, creó la Corte del Amor, mediante la cual, el primer domingo de cada mes y durante el Día de San Valentín, se efectuaban una serie de competencias en los que los participantes competían para conseguir pareja entre las doncellas cortesanas.

Me llamo Miss Star                  
-Los temas que me interesan son:
·El baile.

En este Día Internacional, insto a que se asuma el compromiso de poner fin a los prejuicios, a que se invierta más en educación en CTIM para todas las mujeres y las niñas y a que se les ofrezcan oportunidades de mejorar sus perspectivas de carrera y su desarrollo profesional a más largo plazo, para que todas las personas puedan beneficiarse de sus innovadoras contribuciones en el futuro.

Enlace del día de la mujer trabajadora.